El documento es significativo. Pone en evidencia una tendencia del performance en Colombia influenciada fuertemente por filosofías orientales de naturaleza espiritualista que reclaman la presencia del rito, la catarsis y la simbología como elementos esenciales en la fundamentación del arte de acción. Específicamente, en el caso de La lección de anatomía presentada durante la IV Bienal de Arte de Bogotá (2000),características como la invocación, el sacrificio, el silencio, el grito, el placer y el dolor pretendieron generar un espacio místico y espiritual procurando alcanzar acciones que evocaran en el público la representación tanto de los imaginarios oníricos del artista como el valor primordial del hecho de estar vivo en una acción que el propio artista, Dioscórides Pérez (n. 1950), señala como “auto-curativa”.
De manera consciente, Pérez reconoce que —a pesar de que la acción posee estructura formal básica— esta no contiene una narrativa evidente ni tampoco coherente para el público que la presenció. Esta condición, fundamentada en la percepción sensorial del público como el elemento indispensable para la comprensión, sustituye la conformación de una lectura lógica del evento por una percepción espiritual alrededor del acto. Entre las referencias que el autor señala, se destacan su experiencia vivencial en el Tíbet y la influencia de imágenes del renacimiento italiano e iconografías religiosas populares que le permitieron desarrollar una serie de dibujos llamados Cartas desde el purgatorio que participan, teórica y formalmente, del performance. Dicho reconocimiento, aunque no es mencionado, se percibe también en la descripción del performance que reseña la intervención como un evento polifónico, simultáneo y de múltiples referencias. A pesar de mantener esta conexión esencialista entre acto, rito e imagen, la lectura cautelosa de algunas acciones en la descripción podría contribuir a la discusión contemporánea sobre la imposibilidad de traducción y la problemática sobre la claridad del lenguaje.
Dioscórides Pérez es artista y docente colombiano egresado de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Nacional en Bogotá, además de maestro en técnicas de grabado de la Universidad de Costa Rica (1982), becado por la Organización de Estados Americanos (OEA). Es también maestro en xilografía y técnicas tradicionales chinas de la Academia Central de Bellas Artes de Beijing (República Popular de China, 1983), donde también estudio taichi y chikung. Desde 1978 hasta la actualidad (2009) se desempeña como docente de la Universidad Nacional de Colombia.